第十九周活动主题：有趣的昆虫（一）
（2008.6.23—6.27）
主题说明：
昆虫的世界充满了生机，充满了趣味。无论是绚丽多彩的春天，还是骄阳似火的夏天，大自然中随处可见昆虫忙碌的身影；美丽的花丛中，蝴蝶在翩翩起舞；清澈的河面上，蜻蜓在自由翱翔；茂密的树林里，蝉儿在放声歌唱；葱绿的草丛中，蝈蝈在欢快地跳跃……面对这一切，成人可能会不屑一顾，而孩子却会欢呼雀跃，用充满好奇的眼睛去观望，用充满灵性的耳朵去聆听，有趣的昆虫引发了孩子的好奇心，激发了孩子探索的欲望。
在“有趣的昆虫”这一主题中，我们选择了生活中容易获得的资源——蚂蚁，设计了一系列富有趣味的活动，让幼儿观察蚂蚁、亲近蚂蚁，走进蚂蚁的世界，构建有关蚂蚁的知识。最后引导幼儿将蚂蚁送回大自然中，升华幼儿尊重动物、关爱动物的情感。
集体教学活动安排：
周一：语言活动——小蚂蚁的生日会
目标：1、理解故事，借助小蚂蚁开生日会的情节了解昆虫的主要特征。
2、学习儿歌，并能初步仿编儿歌。
美术活动——蝴蝶
目标：1、欣赏各种蝴蝶，感受蝴蝶斑纹美。
2、 练习用对称的方法装饰蝴蝶。
周二：语言活动——大馅饼
目标：1、理解故事，了解蚂蚁家族分工与合作的情景。
2、在游戏中学习欢快、有力的吆喝声，体验小蚂蚁团队合作的快乐。
角色游戏
目标：1、扮演“娃娃家”、“小医院”、“小超市”等角色区里的各种角色。
2、学习食品店的玩法。
3、各角色区间自然地进行互动。
周三：科学活动——小蚂蚁做客
目标：1、探索用各种方法寻找、捕捉蚂蚁。
2、尝试与同伴合作探索，体验探索过程的乐趣。
健康活动：蚂蚁小兵
目标：1、能听信号向指定方向爬行,提高手脚协调能力。
2、体验模仿蚂蚁的乐趣。
周四：科学活动——捉迷藏的昆虫
目标：1、了解昆虫的保护色，知道昆虫是用“保护色”来保护自己的。
2、在躲藏游戏中理解“保护色”。
美术活动——蚂蚁王国
目标：1、准确表现蚂蚁的外型特征，尝试表现蚂蚁王国里有趣的生活情景。
2、大胆想象、描绘蚂蚁王国中有趣的生活场景。
周五：数学活动——昆虫的家
目标：1、正确感知物体在序列中的位置。
2、能用序数词准确表示物体在序列中的位置。
音乐活动——昆虫音乐会
目标：1、初步学唱歌曲，理解歌曲内容。
2、 生对昆虫鸣叫声的兴趣。
家长工作：
1、 鼓励孩子和家长一起查找有关昆虫的图片、图书等资料，引导孩子获得各种信息。
2、 带孩子到大自然中去寻找昆虫、捕捉昆虫，知道在树木上、朽木上、水边及水草阴面、石头下、草丛里、落叶下均可能是昆虫生活的地方。
3、 在家中与孩子一起饲养采集昆虫。引导孩子细心照料它们，持之以恒。一段时间后，带孩子将昆虫放回大自然，培养孩子爱小动物的情感。
4、引导孩子探讨有关益虫、害虫的问题。
捉迷藏的昆虫
昆虫有自己的敌人，许多小鸟都非常喜欢吃昆虫。小鸟飞得快，一下子就会捉住昆虫。昆虫常常会想办法躲起来，让小鸟找不到自己。
你看，花螳螂刚生下来的时候，还是幼虫。它躲在花朵的中间，就像花蕊，小鸟怎么也找不到它。
枯叶虫就像一片破叶子，它停在树上和叶子非常像。小鸟飞过来，看不见它，就又飞走了。
你再看看木枝虫的幼虫，它爬到树枝上，停在那里，就像小枝干。要是不仔细看，谁也找不着它。如果没有这样的本领，昆虫就很容易被它的敌人吃掉。
附：故事
小蚂蚁的生日会
明天小蚂蚁要过生日了，它想请昆虫朋友来参加自己的生日会。
第二天下午，大树下热闹极了，蜜蜂来了，蜻蜓来了，蝴蝶来了，瓢虫也来了。小蚂蚁热情地招待他们。
这时，蜈蚣和蜘蛛也来了。小蚂蚁礼貌地对它们说：“对不起，你们不是昆虫，请下次来玩吧！”蜈蚣说：“我们也是昆虫，为什么不能进来？”蚂蚁说：“昆虫只有六条腿，你们的腿太多了。所以你们不是昆虫！”蜈蚣和蜘蛛只能回去了。一条蚕宝宝一扭一扭地过来了。小蚂蚁说：“对不起，你的脚太多了，也不是昆虫呀！”“在一旁的蚂蚁妈妈赶紧说：“孩子，你错了！蚕宝宝长大会变成一只蚕蛾，那时它就有头、胸、腹，还有六只脚和翅膀，它也是昆虫呀！”
小蚂蚁和许多昆虫朋友过了一个快乐的生日会！
儿歌：小蚂蚁生日歌
小蚂蚁，过生日，
昆虫朋友来参加。
一二三，四五六，
我们都有六条腿。
不能多，不能少，
千万不要数错啦。
运 馅 饼
大馅饼，香又香。小蚂蚁，快来搬。
一二三，三二一。嘿吆嘿吆，搬回家。
大 馅 饼（故事）
地上有一小片香肠。狮子走来了，闻了闻，心想：“嗨，还不够填压缝儿呢！”走开了。
两只蚂蚁发现了香肠，赶紧跑回蚂蚁洞里，向蚂蚁女王报告：“报告女王，天上掉下个大馅饼！”
蚂蚁女王命令蚂蚁：“你们赶快出发，去保护好那个大馅饼。”兵蚁们一个跟着一个，拿着武器雄赳赳、气昂昂地出发了！
蚂蚁女王又命令工蚁：“你们听好了，要一起努力，把大馅饼运回来！”“是！”工蚁们排着整齐的队伍，踏着整齐的步子出发了！
来到了“大馅饼”面前，兵蚁们把馅饼四周包围起来，工蚁们一起吆喝“一二三！”把大馅饼抬了起来，顶在头上。
工蚁们边走边喊：“一二！一二！”他们抬着“馅饼”一步一步向洞口走去，兵蚁们在后面保护。
工蚁们累得气喘吁吁，终于把“大馅饼”运进洞里。蚂蚁女王见了，高兴地围着“馅饼”转了一圈又一圈。“太好了！”她要开一个大馅饼舞会1
蚂蚁们打扮得漂漂亮亮，都来参加大馅饼舞会。他们边吃边跳舞，热闹到哦半夜。不过，连一小片香肠它们都没有吃完呢！！
中班组
